Nossos serviços

A Galpão das Letras oferece os seguintes serviços editoriais:


Pesquisa de texto

Pesquisa de informações ou temas na internet e em bibliotecas e arquivos públicos (universidades e órgãos governamentais) ou privados para subsidiar a redação de textos.

Redação

Redação de artigos, verbetes, folhetos, apresentações e textos críticos para mídia impressa e virtual (Internet).

Copidesque

Revisão aprofundada do texto para resolver problemas de coesão, coerência, argumentação e hierarquização de idéias. O serviço de copidesque aponta para o autor as fragilidades do texto e sugere correções que ele pode ou não aceitar.

Preparação

Padronização de elementos do texto como siglas, unidades de medida, notas, citações, legendas e bibliografia.

Diagramação (editoração eletrônica)

Disposição dos elementos gráficos (textos, títulos, subtítulos, chamadas, ilustrações, legendas etc) de uma publicação em sua forma final. Geralmente, a diagramação é feita segundo um projeto gráfico prévio.

Revisão

Remoção dos erros ortográficos, gramaticais e de digitação.

Leitura técnica

Avaliação da correção do conteúdo específico (técnico).

Oferecemos esse serviço para: ciências, biologia, matemática, física, história, geografia, filosofia, sociologia e música

Leitura crítica

1. Análise da obra do ponto de vista da adequação pedagógica e curricular.

Oferecemos esses serviço para os segmentos de livros didáticos e paradidáticos nas áreas de ciências, biologia, matemática, física, história, geografia, filosofia, sociologia e música.

2. Análise da obra do ponto de vista literário: verossimilhança, foco narrativo, uso vocabular, criação do eixo poético, postura lírica etc.
Oferecemos esse serviço para o segmento de livros infantis.

Complementos para obras didáticas e paradidáticas
Criação de exercícios, boxes de conteúdo, ampliação de capítulos, reformulações de obras didáticas e paradidáticas. Elaboração de glossário e índice remissivo.


Complementos para livros
Redação de orelhas, apresentação e quarta-capa e elaboração de índice remissivo.